101岁，生日快乐！这十年，徐州太阳花这样引领“红孩子”从小听党话、永远跟党走……
2022年10月27日 09:12 苏少营地 点击：[]
党是太阳我是花。恰如含苞待放的花朵，今天的少年儿童沐浴着党的阳光幸福、茁壮成长，绚烂绽放。2012年，徐州团市委、市少工委等联合启动“太阳花工程”。自此，“太阳花”不断向下扎根、向上生长。一批批“红孩子”在太阳花的引领下，在丰富多彩的校外实践体验中，牢记习爷爷教导，传承红色基因，从小坚定听党话、跟党走的决心，争做新时代好队员，努力做祖国和人民需要的好孩子。
“习爷爷教导记心上，从小学习立志，长大勇担当……”，走进太阳花基地，这是孩子们耳熟能详、最喜欢哼唱的歌曲《习爷爷教导记心中》。不仅仅如此，孩子们在基地一起读习爷爷读过的书，交流习爷爷的殷殷嘱托，分享习爷爷讲的故事，学习给新安小学少先队员的重要回信，读太阳花编印的《我们的“大朋友”习爷爷》读本，让“习爷爷教导记心中”、沿着习爷爷指明的方向茁壮成长。
用队员喜欢的方式传播习爷爷的教导，牢记习爷爷的嘱托是太阳花用心用力做的事儿。
2012年以来，基地创编了《三爱红孩子的梦想》《习爷爷教导记心中》等音视频，带领队员牢记习爷爷的话，按习爷爷的要求做。编印的《我们的“大朋友”习爷爷》、《沿着习爷爷足迹学党史》读本等，是孩子们最喜欢的图书。这些不仅仅得到了队员的喜欢，也被团中央、全国少工委等肯定，很多作品获“全国优秀国学教育文艺作品”“全国少年儿童合唱歌曲优秀原创作品”“徐州市五个一工程奖”等。
用队员乐于参加的活动传播习爷爷的故事，是太阳花推进校外实践体验的最重要课程。
2018年，太阳花基地按照团市委、市少工委相关工作部署，围绕徐工集团重型机械有限公司、贾汪区潘安采煤塌陷区整治工程神农码头、潘安湖街道马庄村、淮海战役烈士纪念塔园林资源，开发了“红领巾沿着习爷爷足迹寻访”课程，带领队员了解习爷爷夙夜在公、为国担当、为民执政的生动故事。课程开设以来，已累计面向苏鲁豫皖地区的少先队员开展活动169批次3.6万人次。课程被评为“全国有影响力的红色研学游学精品线路”“江苏省少先队优秀创新项目”。
“战场上，人民解放军不畏牺牲，前仆后继。虽然他们倒下了，但这面布满弹孔的党旗却始终屹立在羊山上。”这是在山东鲁西南战役纪念馆众多陈列中，令队员李君睿印象最深的物品。2017年以来，她和小伙伴已经行程5000余公里寻访红色故事，即知即传，在江苏、安徽、河南、北京、河北等19地开展文艺演出活动16场次，得到了国家信访局、全国少工委办公室、团江苏省委、中共徐州市委的回信鼓励。
实践，是红色课程最美丽的语言。
从2015年太阳花启动红色课程研发到2018年启动“红色筑基工程”，随着省市级课题研究的开题、结题、架构以红色为主题的集物态、事件、人物、精神为一体的课程体系，开发“红色徐州”PC端和移动端。通过实施红色引领、用好红色阵地、编制红色课程、构建红色课堂、打造红色线路、研发红色文创6大红色计划，太阳花对红色课程的研发越来越精、越来越深，越来越得到队员的欢迎，形成了20余万字的科研成果，目前已在淮海战役烈士纪念塔园林、碾庄圩战斗纪念馆（邳州）等开展少先队红色情景课212批次9.9万人次。
细节，是红色课程最动人的音符。
“少年儿童的心灵都是敏感的，准备接受一切美好的东西。”为了让红色故事打动人，让红色基因进入孩子们的心扉，太阳花在红色资源挖掘上发力，结合徐州地域实际，挖掘“小推车的故事”“小萝卜头的故事”“苏集村儿童团簸米”支援解放军的故事，王杰“从小学英雄、长大做英雄”等故事，“淮海战役的一天”“九学王杰”“三个‘董存瑞’的故事”……，让红色资源“活”了起来，红色故事“火”了起来，红色基因“传”了起来，相关经验先后在团中央、团省委举办的培训班进行4次典型交流。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。太阳花引导队员“为别人做一件好事”“为社会做一件好事”，捐赠“红领巾乡村书屋”11个，图书21676册。利用周末寒暑假，在驻徐部队、社区、校外阵地进行“小小志愿者”服务3160人次，引导队员在社会参与中做奉献，练本领。
劳动是一切幸福的源泉。
在圣人窝学农基地，为农户家庭打扫卫生、拉耩子犁地、收割农作物……，队员们在劳动的过程中把习爷爷对“劳动是一切幸福的源泉”的嘱托领悟的更透了。学农项目是太阳花基地传统特色项目，自2012年以来，活动以“1+X”为基本理念，以圣人窝学农基地为核心，形成了孩子们校外学农实践地图，经过10年的实践和探索，形成了以劳动实践、农事育人课程为基础，以培养劳动精神为核心的课程体系，已开展周末课程236批次4.2万人次，学校定制课程36批次1.8万人次。
孩子们成长的更好，是我们最大的心愿。
太阳花活动课程按照“三个层次、四个关系、五类项目、六个落脚点”的整体思路，实施“学农、学军、学商、学工、学学”5个主题营，带领队员在实践中热爱集体、关心他人，增长见识、磨炼意志，逐步形成正确的道德观念。以“岗位体验”的形式对活动内容进行科学设计，归纳为自选体验和常规体验两大类。自选体验包括小哨兵、小警察、小消防员等69个体验岗位，常规体验包括准妈妈、小厨师、手工DIY饼干等12个体验项目，引导孩子在岗位体验中感悟服务他人的辛苦和快乐。
我们不是农民，却是一个播种者。
我们不把谷子撒进泥土，
却把另一种红色的种子播在孩子的心田上，
这是一块奇异的土地，
播上红色的种子，
便会得到令人惊奇的收获。
……
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