站内搜索:
电话:0516-69068688

            从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展。          从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。           热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。          今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者。           我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦,将来要在你们手中实现,你们是未来的主力军、生力军。         少年儿童的心灵都是敏感的,准备接受一切美好的东西。             热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,树立远大理想,培养优良品德,勤奋学习知识,锻炼强健体魄,培养劳动精神,从小学先锋、长大做先锋,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。     刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 

 

 

当前位置: 首页 >> 太阳花公告 >> 正文

太阳花基地印发《关于加强基地志愿辅导员队伍建设的若干意见》

2020年05月06日 15:46  点击:[]


近日,为加强太阳花基地志愿辅导员管理,提升志愿辅导员围绕立德树人的根本任务,聚焦思想引领和价值观塑造的主责主业,服务广大少年儿童健康茁壮成长的工作能力和服务水平,激励辅导员立足岗位、敬业奉献、奋力推进苏少营地·徐州太阳花实践体验基地工作再上新台阶。太阳花基地印发《加强基地志愿辅导员队伍建设的若干意见(试行)

 

一、建立准入退出机制

1.拓展聘用途径。进一步扩大高校志愿辅导员招聘范围,逐步建立驻徐、在徐高校招聘路径,依托高校团委、青年志愿者协会等,用好现有的辅导员自我管理委员,通过向现场招聘、线上招聘等形式扩大志愿辅导员招聘范围。加大面向驻徐部队、消防、企事业单位、社会公益组织、社区招聘成人兼职、专职志愿辅导员,选拔推荐优秀志愿辅导员担任基地联系学校志愿辅导员。

 

2.严格选拔标准。规范志愿辅导员个人申请、现场面试、协议签订等聘用程序。志愿辅导员选拔优先面向共产党员、优秀共青团团员、学生会干部,优先考虑家庭困难、品学兼优的大中专学生,优先考虑师范类专业学生。成人志愿辅导员选拔时,原则上需征求其所在单位意见。

 

3.形成退出机制。实施志愿辅导员岗前培训、持证上岗、任职评价、分级分类管理。建立志愿辅导员因学业或工作、因违基地纪律等退出机制,建立解聘的条件、流程规范等程序。逐步建立适者进、优者上、庸者下的良性机制。

 

二、完善成长发展路径

1.加强岗位培训。全面推行志愿辅导员“岗前培训、持证上岗”制度,建立志愿辅导员“岗前培训+在岗培训+专项培训”“线上培训+线下培训”的分级培训体系。培训内容主要包含少先队基本知识和技能、活动流程内容、安全教育、礼仪教育、岗位职责等,上岗前培训不低于16学时,并通过少先队专业技能测试,其中研发类辅导员培训不低于24学时。

 

2.实施分级管理。畅通志愿辅导员成长发展通道,确保志愿辅导员在成长发展上享受经费补贴、个人成长待遇不断提升。志愿辅导员按照“钻石、金牌、银牌、铜牌”四个职级管理,在经费补贴、个人成长方面体现差别。完善辅导员职级晋升通道,对在考评、基地科研等方面特别优秀的辅导员,经基地管理办公室考核推荐后可以跨职级晋升,特别优秀的辅导员可享受基地年终奖待遇。

 

3提升相关待遇。在个人成长方面,面向金牌以上辅导员开展更高层次的培训,推荐参加市级、省级、国家级校内外辅导员培训,培训经费由基地承担。鼓励在职志愿辅导员考取社会举办的各种层次认证培训,在基地备案的基础上对培训和考级经费给与不低于30%补贴。基地优秀志愿辅导员,经基地和所在学校推荐优先参与市级相关部门评选。毕业后愿意进入基地工作的,免除面试、试用等流程。

 

三、严格相关工作流程

1.实现定编定岗。基地对辅导员工作岗位进行定编定岗,原则上每个中队配备3名志愿辅导员(含教官),并对营员管理、活动组织、安全、住宿、卫生等工作进行“粗线条”分工,以便于工作责任到人。

 

2.强化考核考评。基地管理办公室组织基地工作人员依据《太阳花实践体验基地辅导员考评表》规定的“队伍建设、组织能力、流程管理、安全纪律、卫生”等方面,采用自评和基地评价的方式,对辅导员每个营期的工作进行考核评价。

 

3.落实安全责任。在活动过程中,因大学生志愿辅导员主观原因出现安全事故的,在评优评先等方面实行“一票否决制”,待遇按照“铜牌”职级进行管理或直接解聘。

 

 

上一条:写出“加速度”丨这份年度答卷,勾画出的是2019年太阳花奋斗的姿势 下一条:徐州团市委带着“太阳花”走访慰问驻徐部队官兵

关闭