在淮海战役纪念塔园林，队员们寻访“小推车”“三个董存瑞”的故事；在王杰部队寻访“从小学先锋、长大做先锋”的故事；在淮海战役碾庄圩战斗纪念馆寻访“血染人桥”的故事……，一个个红色故事浸入孩子们的心扉。这是队员们在基地参与“少年军校”活动的一幅幅掠影。
群策群力，汇聚的是少年军校的育人合力。少年军校总校成立以来，团市委、市教育局、军分区、市国教办、驻徐部队、应急管理（消防救援）、公安等各部门都在用心用力，围绕共同目标，科学筹谋，对少年儿童“学军”主题实践课程的规划实施，对“国防教育从娃娃抓起的”制度设计，让孩子们在少年军校中学习国防知识、传承红色基因、练习过硬本领，在心中播下我党我军光荣传统种子。2022年，由驻徐某部现役指战员、基地科研人员、一线少先队辅导员开展的“少年军校”课题获省级立项，为基地开展“少年军校”活动插上了科研的翅膀。
军民融合，探寻少年军校军地共育的路径。在中国人民解放军驻徐部队的支持下，每逢“八一”、“全民国防教育日”、“六一”、建队日、周末、假期，孩子们在“少年军校”的号召下走进部队参观见学，学习光荣历史、参加军事训练、体验军营生活；走进红色阵地，参加主题队会、队日活动，学习党史、军史，了解解放军的宗旨；认识兵种、兵器，了解著名的战役、战斗英雄事迹，在“少年军校”这个大学校里，为童年打下红色的底子。
让“少年军校”成为少年儿童
德智体美劳全面发展的“大熔炉”
11年来，每逢“八一”建军节、春节等，团市委都要带着“太阳花”，走进驻徐部队开展走访慰问、交流讨论，“传承红色基因”“国防教育”“双拥教育”……每一话题的讨论不断深入，倾注的是对少年儿童成长的深厚情感，一次次的交流和研讨，阐述的是对少年儿童成长的温柔牵挂。
“戴上鲜艳的红领巾，我是一名光荣的少先队员；穿上迷彩服，我是一名光荣的新时代小军人。”徐州市民主路小学的少先队员孙逸宸在参加学军活动时说。当孩子们穿上军装的那一刻，就成了真正的“铁血军人”。训练累了，眼眶里是打转的泪水，站岗值勤，军姿里是倔强的坚持，技能比赛，输赢中却有必胜的信心……，在少年军校中，孩子们听党话、跟党走，像海绵吸水一样学习国防知识，像小树苗一样茁壮成长，成为新时代“强军娃”。
军人精神和气质激励队员前行。在少年军校中，在辅导员老师、解放军战士的带领下，在国防教育课上、在“学军”少年儿童实践营，孩子们知道了“强军梦”。“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命军人的气质与精神，无时无刻不在激励着孩子们不断获取成长的力量，这种力量让他们刻苦学习军事技能，进行队列训练、学唱军歌、执勤站岗……，锤炼了不屈不挠、百折不回的顽强意志，锻造了经风雨、抗摔打的强健体魄，历练了敢于担当、不懈奋斗的拼搏精神，形成了乐观向上、自强不息的人生态度，努力实现德智体美劳全面发展。
让“少年军校”成为少年儿童
助力双拥模范城创建的“大磁场”
“在活动中，我知道了，我们的家乡的双拥工作创造了很多全国第一，比如，全国第一座省级双拥城、全国第一批命名的10个双拥模范城、全国第一个立起了双拥碑。这些第一，让我对家乡徐州的双拥故事有了更多的了解。我为我家乡的‘双拥情’感到骄傲！”铜山区何桥小学的少先队员赵珈锐说。
“要让拥军情既看得见，也摸得着、也听得到。”太阳花基地校长陈晨告诉我们。近年来，基地在“少年军校”活动中，注重双拥宣传教育常态化、长效化，以课程融入为出发点，挖掘淮海战役中“一辆小推车的故事”“543万老百姓前赴后继支前”“苏集村儿童团簸米支前”的故事；联合王杰部队开发“九学王杰”课程，引领队员通过“挑水”“背粮食”等，感知王杰烈士生前和老百姓的鱼水深情。
向人民解放军“致敬”，孩子们有最真心的行动。在徐州争创全国双拥模范城“八连冠”“九连冠”有孩子们的身影，他们在春节、建军节等时间节点到驻军单位慰问、联欢，到学校所在社区为军烈属送温暖，一个个苹果、一首首歌曲、一句句祝福……，孩子们有力所能及的贡献，通过自己的努力，让“最可爱的人”成为“最幸福的人”，增进了与解放军和武警官兵的心灵链接，徐州的双拥精神作为城市基因融入孩子内心，形成“爱我人民爱我军”的朴素情感，为争创全国双拥模范城“十连冠”，接续描绘徐州的双拥画卷，为擦亮徐州双拥的名片时刻准备着。
